在NBA聯(lián)盟中，球隊(duì)交易球員是非常正常的事情，不過在交易的過程中，球隊(duì)更多都是考慮自身利益，很少為球員作更多考慮。不過休斯頓火箭隊(duì)剛剛做出的一筆交易，引得了很多人稱贊。
球隊(duì)將首輪20順位的球員惠特莫爾交易至華盛頓奇才隊(duì)，只換來了兩個(gè)次輪選秀權(quán)。據(jù)火箭隊(duì)當(dāng)?shù)赜浾弑硎?，在這筆交易達(dá)成之前，球隊(duì)曾向全聯(lián)盟詢價(jià)，得到了不少球隊(duì)回應(yīng)，其中不乏一些首輪末或者受保護(hù)的首輪簽這樣的報(bào)價(jià)。
不過火箭隊(duì)最終沒有因?yàn)樽陨砝?，將惠特莫爾交易至一支不適合他的球隊(duì)。而是在斟酌之后，將他送往奇才隊(duì)，這支年輕球員居多，且非常有機(jī)會(huì)打出表現(xiàn)的地方。
這對(duì)于惠特莫爾來講，讓其擁有了一次重新出發(fā)的機(jī)會(huì)。與聯(lián)盟中其他新秀比起來，惠特莫爾無疑非常幸運(yùn)，如果他被交易到一支實(shí)力強(qiáng)勁且陣容固定的球隊(duì)，很可能再過兩年，他依然沒有多少機(jī)會(huì)。
所以火箭隊(duì)這一做法，讓人感到聯(lián)盟中除了生意之外，還是有人情存在。同時(shí)這也是火箭隊(duì)尊重球員的一種體現(xiàn)。其實(shí)自從2020年火箭新任總經(jīng)理斯通上任以來，球隊(duì)所做出的幾筆交易都非常為球員著想。
首先就是當(dāng)時(shí)送走威斯布魯克的交易，在19-20賽季，火箭隊(duì)擁有了威斯布魯克這位常規(guī)賽MVP，場(chǎng)均能得到27.2分7.9籃板7助攻1.6搶斷，投籃命中率47.2%，不過球隊(duì)最終也是止步于次輪。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)球隊(duì)崇尚極致的五小陣容，這讓三分投射能力不足的威斯布魯克一直很難融入球隊(duì)中來。在打了一個(gè)賽季之后，威斯布魯克就主動(dòng)提出了交易申請(qǐng)。一是球隊(duì)打法跟自身不匹配。二是當(dāng)時(shí)哈登也已經(jīng)萌生出走的想法。
而在消息傳來之后，聯(lián)盟中眾多球隊(duì)都來詢價(jià)這位剛過31歲，且數(shù)據(jù)表現(xiàn)非常亮眼的前MVP。不過最終火箭隊(duì)將其交易至威少自己比較中意的華盛頓奇才隊(duì)。因?yàn)樵谄娌抨?duì)，威少能夠再次成為一支球隊(duì)的絕對(duì)核心。
在之后一個(gè)賽季的表現(xiàn)我們也清楚，他用一份場(chǎng)均22.2分11.1籃板10.7助攻1.9搶斷的全能數(shù)據(jù)單， 將華盛頓奇才隊(duì)帶入了季后賽。反觀火箭隊(duì)交易而來的沃爾，在火箭隊(duì)基本沒有打過幾場(chǎng)比賽，就為自己的職業(yè)生涯畫上了句號(hào)。
隨后就是關(guān)于詹姆斯-哈登的交易。當(dāng)時(shí)哈登一心想要爭(zhēng)奪總冠軍，要知道當(dāng)時(shí)哈登可是聯(lián)盟中毫無爭(zhēng)議的第一分衛(wèi)，往前三個(gè)賽季場(chǎng)均得分超過30分，且在18-19賽季，打出場(chǎng)均36.1分6.6籃板7.5助攻2搶斷的恐怖數(shù)據(jù)表現(xiàn)。且當(dāng)時(shí)哈登也才30，消息一出，聯(lián)盟半數(shù)球隊(duì)都對(duì)其產(chǎn)生了想法。
當(dāng)時(shí)火箭隊(duì)要是為了球隊(duì)利益，絕對(duì)可以在數(shù)支球隊(duì)競(jìng)價(jià)的情況下，為球隊(duì)拿到更多資源。不過當(dāng)時(shí)球隊(duì)還是為了哈登有更大奪冠可能，將其送往布魯克林籃網(wǎng)隊(duì)，與杜蘭特、歐文成功組建“三巨頭”。不過讓人遺憾的是，這三位因?yàn)閭≡?，在一起共同出?zhàn)了16場(chǎng)比賽后，這個(gè)組合就以哈登離開籃網(wǎng)，加盟費(fèi)城而告終。
不過從火箭隊(duì)的交易策略來看，他們除了考慮自身利益，也會(huì)將球員利益考慮在內(nèi)?；蛟S有人會(huì)說，這會(huì)讓火箭隊(duì)在交易中丟失一些既得利益。不過將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，火箭隊(duì)這樣的做法，很可能在之后某一個(gè)不太容易察覺的節(jié)點(diǎn)，讓自身獲得更大的好處。大家認(rèn)為火箭隊(duì)將惠特莫爾送往奇才隊(duì)的做法如何呢？歡迎點(diǎn)贊、關(guān)注、留言討論！
